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第900章 “法治副校长”不能再是摆设

5108 字 · 约 12 分钟 · 医路青云之权力巅峰

专门学校的大门在夜色中显得格外冷清。

铁门紧闭,围墙很高,上面还拉着铁丝网。

门卫室亮着灯,一个五十多岁的保安看见车队过来,愣了一下,赶紧拿起电话。

许长明先下车,亮出证件:“林书记,来了解情况。”

保安手一抖,电话差点掉地上:“领、领导……我们校长不在,值班领导在,我这就叫他!”

林杰下车时,值班副校长已经小跑着过来了。是个四十多岁的男人,穿着夹克衫,头发有些乱,显然是刚从床上爬起来。

“林书记,我是副校长刘文涛,欢迎您来检查工作!”刘文涛的声音有点紧。

“不检查,就看看。”林杰往里走,“现在有多少学生?”

“目前在校的,一百七十二人。”刘文涛跟在旁边,“年龄从十二岁到十七岁都有,主要是……严重不良行为,学校管不了,家长管不住,公安送来矫治的。”

“矫治效果怎么样?”

刘文涛犹豫了一下:“这个……有些有效果,有些……反复性比较大。林书记,您知道,这些孩子的问题不是一天形成的,家庭环境、社会影响……”

“带我去看看宿舍。”林杰打断他。

宿舍楼是栋老建筑,墙壁斑驳。

一楼走廊灯坏了几盏,光线昏暗。

刘文涛打开一间宿舍的门,里面是六张上下铺,住了八个孩子。

房间里有股混杂的气味——汗味、泡面味,还有隐约的烟味。

孩子们都睡了,但有几个听见动静睁开眼,看见门口站着一群人,又赶紧闭上眼睛装睡。

林杰注意到,靠窗的上铺,一个男孩正睁着眼睛看天花板,手指在被子下微微动着。

“他叫什么?”林杰问。

“张浩。”刘文涛压低声音,“就是……就是今天刚送来的那个。”

林杰走近床边。男孩十三四岁的样子,长得挺结实,脸色很白,但眼神里没有恐惧,反而有种麻木的冷漠。

“张浩,”林杰开口,“我是林杰。”

男孩转过头,看了他一眼,又转回去看天花板。

“你知道为什么来这里吗?”

“知道。”张浩声音闷闷的,“打人了。”

“只是打人?”

“……”张浩不说话了。

“你扒了陈晨的裤子,拍了视频,发到网上。”林杰声音平静,“你觉得这是打人那么简单吗?”

张浩咬住嘴唇。

“你父亲想用钱摆平,五百万。”林杰说,“你觉得你做的事,值五百万吗?”

“我爸有钱。”张浩突然说,“他说了,最多待几个月就能出去。”

刘文涛脸色一变:“张浩,别胡说!”

“我没胡说!”张浩坐起来,眼睛盯着林杰,“我爸说了,这地方就是走个过场。等风头过了,他接我出去,送我去国外读书。”

林杰看着他,看了很久。

“你父亲骗你的。”他最后说,“这里是专门学校,矫治期至少一年。表现不好,延长到两年、三年。而且,就算出去了,你档案里也会有记录。国外?哪个学校会收一个有严重欺凌记录的学生?”

张浩脸上的表情僵住了。

“你父亲以为钱能搞定一切。”林杰转身往外走,“但他搞不定法律,也搞不定你的人生。在这里好好想想,想明白了,告诉老师。”

走出宿舍楼,刘文涛跟在后面擦汗:“林书记,这孩子刚来,还不太适应……”

“不适应?”林杰停下脚步,“刘校长,你们这里的孩子,有几个是真正‘适应’的?如果他们都适应了,还需要矫治吗?”

刘文涛不说话了。

“带我去看看课程安排。”

办公室里,刘文涛拿出一沓材料:“我们主要分三类课程:文化课、法治课、行为矫治课。文化课保证义务教育阶段的知识学习;法治课每周八节,由法院、检察院、公安的同志来讲;行为矫治包括心理辅导、劳动教育、团队训练……”

林杰翻看着课表:“法治课的老师,是固定的吗?”

“不固定,主要是公检法系统派来的志愿者,轮流上课。”刘文涛说,“有时候人手紧张,一两个月才来一次。”

“效果呢?”

“这个……”刘文涛苦笑,“说实话,效果有限。来的同志都是兼职,讲完课就走,和孩子们没什么深入交流。有的孩子当面听,背后该怎样还怎样。”

林杰合上课表:“明天上午九点,召集省政法委、公安厅、检察院、法院、教育厅,还有全省专门学校的负责人,开现场会。”

“现场会?”刘文涛一愣,“在这里开?”

“就在这里开。”林杰说,“让他们看看,他们制定的政策,落实成了什么样子。”

第二天上午,专门学校的会议室里坐满了人。

长条会议桌两侧,左边是公检法系统的领导,右边是教育系统和专门学校的负责人。气氛有些压抑,没人说话,只有偶尔的咳嗽声。

林杰坐在主位,面前摊着昨晚看的课表。

“人都到齐了?”他扫了一眼,“好,开会。今天只谈一个问题——法治副校长制度,为什么成了摆设?”

政法委王强先开口:“林书记,我们省三年前就推行了法治副校长制度,公检法系统选派了五百多名干警兼任……”

“兼任?”林杰打断他,“王书记,你问问在座的校长们,这些‘副校长’一年去学校几次?干了什么实事?”

几个专门学校的负责人互相看看,没人敢先说话。

“刘校长,你说。”林杰点名。

刘文涛硬着头皮站起来:“我们学校……挂名的法治副校长有三位,一位是区法院的法官,一位是区检察院的检察官,还有一位是派出所副所长。去年……法官来过一次,讲了四十五分钟的课;检察官来过一次,给了些宣传材料;派出所副所长……没来过,但过年时派人送了箱苹果。”

会议室里响起低低的笑声,很快又压下去了。

“送苹果?”林杰看着王强,“王书记,法治副校长的职责,包括送苹果吗?”

王强脸色很难看:“林书记,基层干警任务重,确实存在……”

“存在什么?存在挂名不干事?”林杰站起身,“我查了数据,全省中小学法治副校长,去年实际到校开展工作超过四次的,不到30%。有的学校,法治副校长连学生都没见过,名字往墙上一挂,就算完成任务了。”

他走到窗前,看着操场。几个孩子在教官带领下跑步,动作懒散。

“校园欺凌事件频发,未成年人严重不良行为增多,为什么?因为我们的法治教育浮在表面,因为专业力量没有真正进入校园。”林杰转过身,“昨天那个张浩,为什么敢说‘待几个月就能出去’?因为他觉得法律拿他没办法,因为他父亲告诉他钱能摆平一切。”

公安厅周明开口了:“林书记,我们公安系统警力确实紧张,一个民警要管几个学校,还要处理日常警务……”

“所以就要敷衍?”林杰问,“周厅长,如果连专门学校——这个最需要法治教育的地方——都得不到专业的、持续的法治辅导,那普通学校呢?那些潜在的问题学生呢?”

周明不说话了。

“今天这个会,不是要批评谁。”林杰走回座位,“是要解决问题。我提三个要求,你们记下。”

所有人拿起笔。

“第一,改革法治副校长选派机制。不再挂名,必须实任。公检法系统要选派政治过硬、业务精通、有教育热情的骨干力量,专职或半专职担任法治副校长。每所学校至少配备一名,专门学校配两名。任期至少两年,纳入考核。”

检察院副检察长问:“林书记,如果专职,编制和待遇……”

“编制内部调剂,待遇给予倾斜。”林杰说,“中央财政会安排专项补贴。这件事,我协调。”

“第二,”林杰继续说,“明确职责。法治副校长不是讲课员,要参与学校法治建设、学生行为管理、欺凌事件处置、家校矛盾调解。特别是校园欺凌事件——一旦发生,法治副校长必须在第一时间介入,配合学校调查,提供法律意见,必要时启动司法程序。”

法院副院长点头:“这个思路好,能提高处置的专业性和权威性。”

“第三,建立评估和问责机制。”林杰声音严肃,“法治副校长的履职情况,每学期评估一次。评估结果通报派出单位,作为晋升、评优的重要依据。履职不力、流于形式的,通报批评,调离岗位。派出单位领导负有连带责任。”

会议室里一片寂静。

这意味着,法治副校长不再是虚职,而是实打实的责任岗。

“各位,”林杰环视一圈,“我知道这很难,会增加大家的工作量,会触动现有的利益格局。但我们必须做——为了那些被欺凌的孩子,也为了那些可能走上歧路的孩子。”

他顿了顿:“西川省,作为校园欺凌治理的试点省,法治副校长制度要率先落地。一个月内,我要看到全省中小学、专门学校的法治副校长全部配备到位,并且开始实质性工作。能做到吗?”

王强、周明等人互相看了看,然后齐声:“能!”

“散会。”林杰说,“王书记、周厅长留一下。”

其他人离开后,会议室里只剩下三个人。

“林书记,还有什么指示?”王强问。

“张浩的父亲,那个张永福,”林杰说,“他昨晚托人带话,说愿意捐五百万。今天早上,又有人给我打电话‘提醒’,说张永福在省里关系很深,动了他会影响地方经济。”

周明皱眉:“谁打的电话?”

“你不用管是谁。”林杰摆摆手,“我告诉你们这些,是要你们知道——这个案子,已经不只是校园欺凌案,而是一场较量。对方在试探我们的底线,在看法律到底有没有牙齿。”

王强点头:“我明白。张永福的矿,我们已经在查了。环保、安全、税务……问题不少。”

“查,但要依法查,办成铁案。”林杰说,“另外,张浩在专门学校的矫治,必须严格。任何人来说情,一律记录在案,报给我。”

“是。”

“还有一件事,”林杰想起什么,“陈晨那边,要加强保护。昨晚有人砸他家窗户,这不是小事。公安要安排人,确保他们一家的安全。”

周明立刻说:“我已经安排了,便衣二十四小时轮流值守。”

“好。”林杰站起身,“走吧,去看看孩子们上课。”

法治教育课堂上,二十多个孩子坐得东倒西歪。讲台上是个年轻的女检察官,正在讲《未成年人保护法》,但下面没几个人听。

林杰站在后门看了几分钟,走进去。

女检察官看见他,愣了一下:“领导……”

“你继续。”林杰在最后一排坐下。

女检察官有些紧张,继续讲:“……所以,法律保护未成年人的合法权益,但同时也要求未成年人遵守法律……”

“老师,”一个男孩举手,“那像张浩那样打人、拍视频,法律怎么保护我们?”

教室里安静下来。所有孩子都转过头,看着女检察官。

女检察官卡住了。她显然没准备这个问题。

林杰站起来,走到讲台边:“这个问题,我来回答。”

他看着那个提问的男孩:“你叫什么?”

“李想。”

“好,李想。”林杰说,“法律保护的是守法的未成年人。对于违法的人,无论年龄大小,都要承担相应的责任。张浩的行为,已经涉嫌强制侮辱罪,虽然因为他未满十四周岁,不追究刑事责任,但必须接受矫治教育。”

“那如果他出去后又打人呢?”另一个孩子问。

“那就再送进来,矫治时间延长。”林杰说,“如果满了十四周岁,就要承担刑事责任了。法律不是儿戏,每一次违法行为,都会在你的生命里留下记录。”

“可是……”李想犹豫了一下,“有人说,有钱就能摆平。”

“谁说的?”林杰问。

孩子们互相看看,没人说话。

“我知道你们在想什么。”林杰声音提高,“你们觉得,这个世界不公平,有的人可以为所欲为。但我要告诉你们——不是这样的。法律面前,人人平等。钱可以买来很多东西,但买不到正义,买不到别人的尊重,更买不到一个干净的人生。”

他走到张浩的座位边。张浩低着头,手指绞在一起。

“张浩,你父亲很有钱,”林杰说,“但他能买回陈晨受的伤害吗?能买回你自己的名誉吗?能让你那些同学——真正尊重你吗?”

张浩的肩膀微微发抖。

“在这里,没有人会因为你父亲有钱就对你特殊照顾。”林杰看着所有孩子,“相反,你们每个人都要靠自己的表现,争取减期、争取进步。表现好的,可以提前回家;表现不好的,可能要比别人多待一年、两年。”

他走回讲台:“从今天开始,每周会有专业的法治副校长来给你们上课,不是讲大道理,是讲真实案例,讲法律怎么用,讲怎么保护自己,也讲怎么不伤害别人。他们会和你们谈心,会听你们的想法,会帮你们解决问题。”

“真的吗?”一个女孩小声问。

“真的。”林杰点头,“我保证。”

下课铃响了。孩子们陆续离开教室。张浩走到门口时,突然回头:“林……林书记。”

“什么事?”

“陈晨他……”张浩咬着嘴唇,“他真的……再也不想上学了吗?”

“你想知道?”林杰看着他,“等你表现好了,我带你去见他,你自己问他。”

张浩眼睛一亮,又黯淡下去:“他肯定不会原谅我。”

“原不原谅是他的权利,”林杰说,“但道不道歉,是你的责任。”

张浩站了几秒钟,转身走了。

下午,林杰准备返回北京。

车刚驶出专门学校,许长明的手机响了。

他接起来听了几句,脸色变了。

“林书记,”他捂住话筒,“陈晨的父亲打来的……说又出事了。”

“什么事?”

“张永福……带着几个人,直接去陈晨家了。”许长明声音发紧,“他说要‘私了’,当着陈晨的面,扔了一袋子现金在桌上,说‘这些够不够’。”

林杰眼神一冷:“周厅长安排的人呢?”

“在,但张永福没动手,就是谈,警察也不好强行驱赶……”

“掉头。”林杰说,“去陈晨家。”

“您亲自去?这种小事……”

“这不是小事。”林杰声音平静,“这是有人在挑战法律的底线。我今天不去,明天就会有更多人觉得——钱,真的可以摆平一切。”

车子在路口急转,驶向另一个方向。

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