阿陶回过神来，下意识摇了摇头：“没…没想啥……”
见沈悠然还是扭头看着自己，他才又支吾着开口，“就是…今儿个见秦大哥…写字的样子，感觉…感觉…跟咱们平日里记账写字…好像…不太一样……”
他脑海里又浮现出秦若望端坐着悬腕书写的样子，那专注的神情，屋子里安安静静，只有笔尖划过纸张的细微沙沙声，和平时摊子上的热闹嘈杂完全不同，莫名地让他心里有点发紧，又有点…说不出的感觉……
沈悠然听了心下有些明白过来，嘴上却笑着问：“哪里不一样？”
“呃…我也说不上来......”
阿陶皱着眉头想了半天，最后也只憋出来一句，“就是…就是…特别板正……”
沈悠然听了点点头，温声解释道：“读书人对待笔墨，自有他们的一套讲究，这是因着心里存着对文字和学问的敬重。”
阿陶似懂非懂地点了点头。
因着阿陶之前对读书进学的事有些下意识的排斥，沈悠然见眼下他似乎有所触动，是个说开的好机会，便放下筷子，又多说了两句。
“阿陶，之前我教你认字和学算数，图的都是实用，想让你能尽快帮衬家里，现在回头想想，倒好像有些误导了你，你总觉着会了这些就够了，是不是？”
阿陶听了，沉默了片刻，才犹豫着点了点头，低低“嗯”
了一声。
这也是他之前不愿意上学的原因。
沈悠然笑着轻叹一声：“这怪我前头没说清楚，其实，上学读书，不该单单只是为了认几个字、算几笔账而已，当然了，更不应该只是一味地死读书，或是追求功名。”
他略顿了一顿，整理着思绪，接着说道，“我觉得，读书最重要的，是能帮着人‘明白事理、分辨是非’。
那书本里头，记着古往今来各式各样的人，各式各样的事，更藏着许许多多前人琢磨出来的道理，等你见识得多了，眼界开阔了，慢慢地，自己心里头就会形成一套看人待物的标准，也有了能独立思考的能力，这样，往后不管你做什么，心里都能更明白些，路也能走得更稳当些。”
阿陶听得一知半解，他抬头看着沈悠然沉静的眼睛，脑子里闪过他哥平日处事时那副沉稳有度的样子，脱口而出问了一句：“就像...哥你这样吗？”
沈悠然被他问得一怔，随即失笑着摇了摇头，又伸手拍拍他单薄的肩膀：“你要这么理解...也成，呵呵。”
毕竟他也是正经读了两年书的。
阿陶这下像是找到了上学的目标，重重点了点头，语气坚定道：“成！
那我后头进了学，也好好跟先生多念几本书！”
他也要成为他哥这样...对啥事都心里有数的人。
虽然这理解似乎有些跑偏了，但好歹也算把阿陶觉得读书无用的观念正了过来，也算是达成目的了吧......沈悠然心里还是松了口气。
李金花在一旁笑呵呵地接话道：“说到念书啊，这几天我瞧着，宁宁那孩子那股认真的劲头，以后没准儿真能读出个名堂，考上个功名呢！”
葛春生笑道：“那感情好啊！
咱们村要是能出个秀才公，那可是天大的好事哩！
这十里八乡的，谁不得高看咱们一眼？”
沈悠然听着他们聊起考功名的事情，笑了笑没再接话。
他虽然心里不完全认可那套“万般皆下品，惟有读书高”
的理论，可眼下这个时代，“士农工商”
的阶级观念早已经成了刻在老百姓脑子里的“思想钢印”
，不是他一两句话就能转变的。
而且，尽管他不支持把考取功名的压力强加到村里这些孩子身上，可若真有像陈宁那样自己愿意钻研、有这份志向的，他自然也不会阻拦。
正像他刚刚跟阿陶说的，他办这蒙学的初衷，只是想要让村里的孩子，无论男女，都能识字明理，能慢慢形成自己的见识和判断，以后都能更好的选择自己想要的生活，不至于稀里糊涂的度过一生。
到了晚上学字的时候，蒋天旭这回听得格外认真，半点没有走神。
等学完收拾书本和纸笔的时候，沈悠然忍不住笑着调侃了他一句：“今儿个咋这么专注？不走神了？”
